Viviana es bióloga y Eco de Piedras Blancas, sede Caracolí, una escuela a una hora de Carepa, Antioquia con un total de 21 estudiantes en los grados sexto y séptimo.

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Lorena enseña Sociales y Proyectos en Cumaribo, Vichada. Durante más de un año en la zona, ha logrado incidir trascendiendo su práctica en el aula a toda la institución, ya que con su clase y visión generó la oportunidad que los estudiantes de 10 y 11 de su colegio prestaran servicio social en los proyectos que ellos mismos lideran para impactar positivamente a la comunidad. ¡Todo desde la sala de clases!

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Diana es profesora de inglés en Chigorodó, Antioquia y acá la vemos en sus primeros cinco minutos de clase, «calentando motores».

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Por Lenys Macías

Desde muy temprano en la universidad empecé a trabajar en el sector educativo y mientras estudiaba economía en la Universidad Industrial de Santander –una universidad pública- reflexioné sobre la importancia de la educación como eje del desarrollo del país y sobre lo indispensable que sería una educación de calidad, para todos y todas, sin importar el estrato social, la región o el lugar del país de donde provenga. ¿Por qué un niño que nace en el Urabá antioqueño tiene menor probabilidad de recibir una educación de calidad que un niño que nace en Atlántico o Bogotá?

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Victoria es Comunicadora y periodista, actualmente realiza su segundo año como profesora en el Colegio Celestino Díaz en Chigorodó, Antioquia y ha venido trabajando fuertemente en potenciar las habilidades comunicativas en sus estudiantes.

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Diana es profesora de inglés en Chigorodó, Antioquia y acá la vemos en sus primeros cinco minutos de clase, «calentando motores».

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Por Lenys Macías

Desde muy temprano en la universidad empecé a trabajar en el sector educativo y mientras estudiaba economía en la Universidad Industrial de Santander –una universidad pública- reflexioné sobre la importancia de la educación como eje del desarrollo del país y sobre lo indispensable que sería una educación de calidad, para todos y todas, sin importar el estrato social, la región o el lugar del país de donde provenga. ¿Por qué un niño que nace en el Urabá antioqueño tiene menor probabilidad de recibir una educación de calidad que un niño que nace en Atlántico o Bogotá?

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A continuación, los mejores momentos del evento que se realizó el pasado 25 de febrero.

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El presidente de la República Juan Manuel Santos, recibió a Enseña por Colombia en el Palacio de Nariño, donde el equipo directivo tuvo la oportunidad de compartir los logros y las metas de la organización en sus primeros tres años. El mandatario propuso que en los próximos cuatro años, por lo menos mil profesionales fueran parte del programa Enseña por Colombia.

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